寺岡記念病院

私が当院を選んだのは、オンライン見学で感じた院内の雰囲気の良さと、入職後の教育・研修環境の充実ぶりに魅力を感じたからです。中でも正式な配属前に全6病棟を経験できるスーパーローテーションは、感染症拡大の影響で十分な看護実習の機会を得られなかった私にとって、各病棟での看護の違いを体験できる貴重な機会になると感じました。実際、入職前は「一人ひとりの患者さんとじっくり向き合える」ため慢性期病棟を希望していましたが、半年間のスーパーローテーションを経て考えが一転。急性期病棟における多職種・看護師間の連携や、実習中には体験できなかった専門性の高い知識や技術に触れたため、「ここでしか体験できない看護がある」と、急性期一般病棟への配属を志願しました。

当初は、「急性期は常に慌ただしく、困ったことがあっても相談しづらそう」「周りについていけないのでは」と不安もありました。しかし当院では、スーパーローテーション後もプリセプターの先輩が1年間マンツーマンできめ細やかに指導・サポートしてくれるので、経験が浅くても一人で戸惑うことはありません。配属直後は言われた通りに動くので精いっぱいだった私も、最近はその場の状況から次にすべきことを予測できるようになってきました。重篤な状態で入院された患者さまが自分で食事を摂れるようになったり、リハビリを介して動けるようになったりと、日に日に元気を取り戻される姿を確認できるのは、急性期病棟ならでは。回復期への移行や退院まで見届けられたときは微力ながらも自分の看護が患者さまの回復につながっている実感が湧き、仕事へのやりがいや誇りを感じています。

そんな私は、慌ただしい日々の業務の中でも患者さまと触れ合う時間を大切にし、どんな些細なケア業務もおざなりにしない姿勢を大切にしています。今後もプリセプターをはじめ周囲の先輩方の助けを借り、また、毎月1度の新人研修やe-ラーニングを活用しながら実務スキルを磨き、各疾患への専門知識への理解を深めていきたいと思っています。
＜急性期一般病棟勤務　谷口幸音（2022年入職）＞

全病棟をカバーするスーパーローテーションは将来のキャリアの指針を与えてくれます。

『寺岡記念病院』看護部の使命は、「人を尊重し、心のこもった看護」を通した「人々の生活に寄り添う医療」の実現です。そして、その思いを共有できる仲間をひとりでも多く増やすことが、実習指導者・臨床指導者を担う私の役割です。

長年看護師として現場に立ち続けてきた私が本格的に指導業務に取り組みはじめたのは約10年前。職歴を重ねれば誰にも部下・後輩を指導する機会が訪れますが、私にとってそれは単なる“職責”を超えて、未来の看護を育てる希望であり、臨床現場にも勝るとも劣らぬ大きなやりがいを得られる経験でした。次第に「さらに効果的な指導を追究したい」と向上心が駆り立てられ、入職5年目には自ら志願して実習指導者研修に参加。2カ月ほどの短期間でしたが、そこでの学びはとても濃密で、その後の私の指導スタイルにも大きな指針を与えてくれるものとなりました。それまで自分自身の経験だけを頼りに指導に当たってきた私は、知識・スキルを正確かつ丁寧に伝えることに終始していましたが、研修参加を通じて「教わる側」の思いをくみ取る大切さを痛感。以来、指導の現場では双方向のコミュニケーションを重視し、一人ひとりの思いに寄り添いながら指導に当たるよう心がけています。

中でも私がめざすのは、看護学生には、教科書では学べない看護の現場のリアルをしっかり伝えること。入職間もない新人・若手の看護師には、自分たちの看護で患者さまの回復を支えるやりがい、喜びを実感してもらうこと。特に急性期病棟では、患者さまの容体がいつ急変するかも分からない緊張感のもとで、常に正確で高度な医療・看護を提供しなければならず、看護師たちの負担は決して軽くありません。だからこそ病棟には「スタッフ一丸となって患者さんを助けよう」という連帯感があり、かけがえのない命を守る医療人としての誇りを心から実感できます。そんな熱い空気に満ちた現場で若き看護師たちがその未来を大きく広げ続けられるよう、これからもその成長を全力で支えていきたいと思っています。
＜急性期一般病棟　藤原真紀（2007年入職）＞

研修プログラムではコメディカルスタッフにも協力を仰ぎ、幅広い知見を培っています。