日本大学医学部附属板橋病院

■丹羽 やま都さん／脳外科病棟スタッフ／2024年入職

私は、脳神経外科に勤務する新人看護師です。バイタルサイン測定や患者さんの状態を密に観察し、状態変化にいち早く気づけるようスキルを磨きながら仕事に取り組んでいます。正直なところ、まだ業務には慣れておらず、ドキドキしながら患者さんと向き合う毎日です。

脳神経外科には、言語障害がある患者さんや、日常生活に支援が必要な患者さんが多くいらっしゃいます。そんな患者さんたちのリハビリや治療をサポートして、回復されていく姿を目にすると、仕事のやりがいを感じます。入職後半年経った頃から、少しずつ自分でできることが増え、成長を実感するようになりました。患者さんやご家族からの感謝の言葉は、私にとって大きな励みです。

当院では、定期的に研修が行われており、私たち新人看護師を成長させてくれる貴重な機会となっています。業務中に聞きづらい疑問も、研修の場では気軽に質問できます。研修でしっかり学ぶことで、自信をもって患者さんに接することができるようになりますし、悩みを共有したり、ちょっとした不安を相談し合ったりすることもでき、同期との絆を深める交流の場になっています。

私にとって、同期の存在は大きな支えです。部署には4人の同期がいて、毎月プライベートで集まって近況を語り合うほど仲が良く、この交流は私が仕事をする上で大きな原動力になっています。今こんなに生き生きと働けているのは、同期がいるからこそだと思っています。

スキルアップに関しては、時間のある時にナーシングスキルを見て学習しています。当院ではスマートフォンを使用してナーシングスキルが学べる仕組みがあり、患者さんの前で戸惑わないよう事前に学習することができます。文字だけでは理解しづらいことも、動画では具体的な動きがイメージできるので、より的確なケアが行えるようになりました。

新人看護師にはプリセプターという専属で指導してくれる先輩がいます。私が患者さんとの対応で言葉に詰まって困っている時には、すぐに駆けつけて声をかけてくれますし、時間があれば「最近どう？」「不安なことはない？」と気遣ってくださいます。このような手厚い配慮をしてくれるプリセプターが身近にいることに、とても感謝しています。

高度先進医療に対応し、細やかな気配りができる明るく爽やかな看護師を育成。

■壁谷 由衣さん／小児医療センター 主任／2010年入職

当院では、新人看護師にはプリセプターが付き、さらに支援リーダー、リーダー看護師、院内教育担当者、教育研修室がサポートし看護部全体が一丸となって新人看護師を育成しています。

当院で行われる少人数制研修は、厚生労働省が推奨する基礎看護技術をすべて修得するための研修です。この研修は年5回実施され、院内教育担当者と呼ばれる講師1人に対して新人2～3人という比率で行います。1日かけてじっくり学ぶ形式で、細やかな指導が行われるのが特徴です。各回には10ほどの項目があり、少人数なので安心して質問でき、実践的なスキルを効果的に身に付けられる機会となります。

この少人数制研修は、私が入職した年から始まりました。今では、院内教育担当者として新人看護師を教える側に立っています。少人数制研修のメリットは、病棟での実践と研修での学びを結びつけられることです。「こういう時はどうすればいいですか？」といった具体的な質問が多く寄せられ、新人看護師たちにとっては、既習内容の復習や新しい技術の修得の機会となっています。

研修を行う上で、私が特に気をつけているのは新人看護師への接し方です。育成においては「褒めて育てる」というアプローチを心がけています。注意すべき点や気になる点を指摘する際には、新人看護師が気にしすぎないように、和らげて伝えるよう意識しています。質問にうまく答えられない新人がいる場合は、答えを引き出せるような質問の仕方に変えてみて、緊張を解きほぐすための声かけも行っています。

また、業務が忙しくて事前学習ができていなかったり、初めて経験する技術に戸惑ったりする新人看護師もいるので、研修の雰囲気づくりも大切にしています。堅苦しさをなくし、明るく楽しく取り組めるように、時には業務とは関係のない話題を挟んだりしながら、和やかに研修を進めています。看護部の理念の【JHOS ナーシング】ができる看護師になってほしいと思っています。

話しやすい雰囲気で、研修効果も上がります。